原创 促进中国与南亚东南亚交流合作,国际中文教育何为新澳门六开彩正版免费资料大全?
中新社昆明10月24日电 (记者 韩帅南)“‘中文职业教育’课程在促进南亚东南亚地区合作与发展中发挥着重要作用。”24日,泰国清迈大学人文学院院长助理林明明如是说。
当日,南亚东南亚国际中文教育研讨会在位于云南昆明的云南师范大学举行。来自中国和南亚东南亚多国高校的百余名教育界专家、代表与会,围绕“中外高校共建中文专业”“‘中文+’服务南亚东南亚合作发展”等议题进行研讨交流。
“在柬中两国坚实、稳固的合作基础下,‘中文热’在柬埔寨遍地开花。”柬埔寨金边皇家大学副校长索万尼在会上说,该校适时开设中文系,并建立完善的人才培养体系。
随着共建“一带一路”倡议推进,中国与南亚东南亚国家在多领域合作不断加强,各国民众学习中文、了解中国的需求与日俱增。据不完全统计,海外正在学习中文的人数超过3000万,累计学习和使用中文的人数接近2亿。
“尽管如此,海外中资企业依然普遍面临着当地雇员中文能力有限、跨文化沟通存在障碍等难题。”北京语言大学原校长刘利表示,因此,应用中文教育(指面向专业、行业、职业需要开展的中文教育)作为一个新的领域,以其日益扩大的现实需求,呈现出广阔的前景。
他提出,中国高校需要通过加强教师队伍、课程体系、教材体系、教学资源等一系列建设,使国际中文教育更好地满足共建“一带一路”倡议需要。
与此同时,南亚东南亚国家高校也在进行“中文+职业技能”探索。据北京语言大学、云南师范大学学者联合开展的研究显示,泰国目前有14所高校专门开设商务汉语专业,柬埔寨、缅甸等国高校均开设旅游汉语、商务汉语、中文教育等专业。
“未来,我们会继续与中国高校合作,将更多层面的国际中文教育体系引进学校。”泰国佛统皇家大学副校长车初·妮缇达说,该校也会继续派遣学生到中国学习,促进泰中两国民众互相理解,提高泰国国际中文教育水平。
老挝国立大学中文系主任宋莎努用一口流利的中文在会上介绍,近年来,老挝对中文人才的需求量急剧增加,老挝教育部支持有条件的学校开设中文课。越来越多老挝人通过学习中文提升就业竞争力,她以老挝国立大学为例:该校中文专业2021年招收学生60人,实际报考学生却多达2953人。
“但老挝国立大学的中文教学质量有待提升,且面临着中文师资短缺、教学设备简陋、教学资源匮乏等一系列问题。”宋莎努坦言。
南亚东南亚国家多所高校有着与老挝国立大学同样的困境。对此,北京语言大学汉语国际教育研究院院长吴应辉提出,中国与南亚东南亚国家应建设常态化区域性交流机制,合作建立中文教育研究“区域+国别”体系;同时通过积极开展多种形式的中外联合培养,加大高层次中文人才培养力度。
他同时提出,云南省是中国通往南亚东南亚的窗口和门户,云南高校与东南亚高校开展国际中文教育及相关专业合作大有可为。
据了解,云南省积极构建教育开放合作平台,已与60多个国家和地区的4000多所学校、教育机构建立双边和多边交流机制。同时该省打造“留学中国·学在云南”品牌,逐步成为南亚东南亚留学目的地。(完)
对此,黄永宏在北京接受《环球时报》采访时表示,中新两军交往是公开的,这些演习也是计划内的,我们并没有释放其他信号。他表示,新加坡与世界上任何军队接触的原则和理念都是相同的:接触是至关重要的,“如果是朋友,可以增进理解,增强互信;如果是潜在对手,也需要进行交流,否则会增加误判。”
“短期来看,公积金相关政策仍是各地促进刚性和改善性住房需求入市、支持购房需求释放的重要举措,在降低购房成本的这一维度下,各地或将继续结合自身公积金使用的实际情况因城施策,推行‘商转公’政策的城市有望继续扩围。”中指研究院认为,整体来看,“商转公”在降低购房成本的同时,也有利于一定程度上释放居民消费潜力。
今年1月,李希在二十届中央纪委二次全会上的工作报告中提到,今年的主要工作中,包括“围绕教育科技人才支撑、法治保障、国家安全等重点任务跟进监督,有效防范化解风险挑战。”